加州大学伯克利分校之所以能成为全球顶尖的公立大学,原因有很多,但是其中最关键的是,它超越了传统知识的范畴,致力于向年轻一代传授尖端技术、商业实践以及可持续发展的理念——而这些理念很大程度上是由旧金山湾区和硅谷的创新精神所推动的。
因此,我们不断创新的伯克利哈斯全球访学项目(BHGAP)再一次扩充了其高质量的课程体系,以便同学们能够从新兴的科技和商业公司学习到最新的知识。
让我们一起来看看BHGAP更新了哪些课程吧!
01
人工智能与商业的未来(AI and the Future of Business)
UGBA XB177
(3学分)
人工智能(AI)及其嵌入的自主系统已成为现代数据经济的“大脑”。它们在全球范围内重塑着人类的价值观、信任感和能力。新兴的AI技术不仅能够协助驾驶汽车、治疗受损的大脑,还能提升工人的生产力。
然而,这些技术同样可能威胁、操纵和疏远人类。它们可能会引发国家间的对抗,但也可以帮助全球社区应对一些重大挑战。随着我们将更多决策权交给这些能思考的机器,我们面临着许多的新问题:如何确保安全、保住工作岗位以及掌控自己的生活方式。AI的发展及其在我们生活中的角色,可能受到我们的种族、性别、年龄、行为、认知能力或国籍等因素的影响。这引发了一系列伦理和跨文化的问题。
作为变革的关键参与者,同学们将深入研究这些问题,并掌握负责任的设计和治理原则,从而缓解负面影响,并最终将问题转化为促进社会繁荣的机会。
02
领导者的AI伦理学(AI Ethics for Leaders)
UGBA 39E
(2学分)
作为未来一代的领导者,同学们将学习如何在多种情境中合理运用人工智能进行决策,包括职场、商业、政府和非营利组织。本课程将涵盖人工智能的基本原理、相关的伦理框架、突出的伦理问题,以及组织机构过去是如何处理这些问题的。课程结束时,同学们将能够熟练地评估人工智能系统对个人和社会的影响。此外,同学们还将研究领导者解决伦理挑战的案例,并掌握一些相关的帮助工具的使用。
03
公平设计实验室(Equitable Design Lab)
UGBA 109T.3
(2学分)
通过学习“公平设计”的方法论,同学们将掌握应对机构、服务和产品中普遍存在的不平等问题的必要技能。同学们将学会如何设计产品、服务和业务流程,从而促进包容性,并最终实现公平的结果,最大限度地降低不同用户群体在体验上的障碍。
04
品牌与可持续发展(Brands and Sustainability)
UGBA 192T.2
(3学分)
可持续发展已成为企业的当务之急。员工、客户和社群都期望品牌能够认同并践行他们共同的价值观。在本课程中,同学们将学习如何识别问题并为可持续发展组织提供解决方案,从而帮助他们提升市场形象,并加强对实现意义深远的可持续发展目标的承诺。
05
AI的商业应用(The Business of AI)
EWMBA XB267
(1学分)